НОВОСТИ
«Школьное инициативное бюджетирование» - 2 этап
Полным ходом идет работа над проектами у обучающихся 9-11 классов. Уже определены зоны школьной среды для преобразований, сформированы инициативные группы, проектные предложения не просто сформированы, а ежедневно дорабатываются и совершенствуются.
Пути выхода из конфликтной ситуации
В нашей школе состоялось комплексное занятие для 5Б класса "Пути выхода из конфликтной ситуации". Мероприятие провела педагог-психолог Талейкина А.В. В начале занятия для ребят была подготовлена разминка, цель которой - сплочение коллектива обучающихся. Далее обучающиеся дискутировали на тему "Что такое дружба?", делились мнением о том, в чем проявляется дружба между людьми. Кроме этого, ребята узнали, что такое конфликт, какие причины конфликтов являются самыми распространенными, какие существуют способы выхода из конфликтной ситуации. В заключение занятия ребята вместе с педагогом обсудили факторы бесконфликтного общения.
Круглый стол на тему «Человек. Общество. Свобода»
В 10 «А» классе состоялся круглый стол по теме «Человек. Общество. Свобода» в рамках урока обществознания (учитель Кожевникова Лариса Юрьевна). Он стал завершением к изученному разделу социальной философии.
На данном уроке ребята рассмотрели следующие вопросы:
1. Человек как основная проблема философии.
2. Современное общество: «вызовы» и «ответы».
3. Есть ли пределы человеческой свободы?
Такой формат был несколько не привычен для учеников, но тем не менее они смогли вступить в диалог, высказать свою точку зрения по тому или иному вопросу, цитировали философов и писателей. Самым неоднозначным стал вопрос о смысле жизни. Среди «вызовов» в современном мире были отмечены проблемы разного уровня, от глобального до регионального, в их преломлении через конкретную личность в социальной действительности. Почти все ребята считают себя и других людей свободными и убеждены, что живут в свободном обществе. Они понимают, что есть объективные ограничители свободы, и считают это правильным и разумным. Данный формат урока позволил старшеклассникам приобрести новые знания, обменяться мнениями и осмыслить вечные вопросы бытия.
Юный топограф
19 января 2023 года прошла городская игра по географии «Юный топограф» по теме «Ориентирование на местности» среди учащихся 6-ых классов. В игре приняло участие 9 команд детей и команда их наставников. Проводила игру Котюнина И.В., педагог дополнительного образования станции Юных туристов.
В ходе игры дети и их наставники выполняли различные задания: разгадывали кроссворд, собирали карту из пазлов, изучали условные знаки топографической карты и стороны горизонта и т.д.
В нелегкой и упорной борьбе почетное место заняла команда МОУ СШ №4 (руководитель Головня О.Е.), 2 место – МОУ СШ №2 (руководитель Морозова О.Г.), 3 место – православная гимназия (руководитель Булаева Н.В.).
И хотелось бы отметить, что дети и педагоги получили невероятные эмоции от мероприятия, а также навыки в ориентировании на местности!
Урок обществознания по теме «Семья и гендерные отношения»
В 11 «А» классе состоялся урок обществознания (учитель Кожевникова Лариса Юрьевна) по теме «Семья и гендерные отношения» с участием педагога-психолога Талейкиной Анастасии Викторовны. Данная тема является довольно актуальной в наши дни. Ребята смогли обсудить теоретические аспекты, касающиеся семьи как важнейшего социального института, виды и функции семьи, сущность понятия «гендер» и «гендерные взаимодействия». Ребята познакомились со статистическими данными по данной теме. Далее выполнили задания в группах по определению гендерных стереотипов, обсудили вопросы с распределением домашних обязанностей между супругами, определили модели поведения женщин и мужчин в обществе. Для них было важно высказать свое мнение, аргументировать его примерами из социальной действительности. Необходимые комментарии по поднятым вопросам были получены от школьного психолога.
«Есть такая профессия…»
Ученики 10-11 класса нашей школы приняли участие в мероприятии, посвященное Всероссийской акции «Есть такая профессия – Родину защищать». Военнослужащие более подробно рассказали ученикам о военной службе в войсках Ракетных войск. Стоит отметить, что именно сейчас старшеклассники определяются с выбором будущей профессии.
«Самодиагностика»
Сегодня в нашей школе прошла самодиагностика сформированности функциональной грамотности (читательской грамотности) в компьютерной форме. Участники самодиагностики – обучающиеся 8х классов.
Кто такой волонтёр?
Сегодня в 9А классе нашей школы состоялась презентация волонтерской деятельности "Кто такой волонтёр?". Мероприятие проведено совместно со специалистом Молодежного центра. Обучающиеся узнали о направлениях волонтерской деятельности, а также о том, какие мероприятия проводятся при участии волонтёров в рамках данных направлений. Кроме этого, ребятам дана информация о том, какие бонусы даёт наличие волонтерской книжки с записями об участии в различных мероприятиях при поступлении в ВУЗ.
«Школьное инициативное бюджетирование» - 1 этап
17 января 2023 года в нашей школе стартовал проект «Школьное инициативное бюджетирование» в рамках Губернаторского проекта «Решаем вместе».
Одна из задач проекта – это вовлечение молодежи в решение вопросов, касающихся развития школьной инфраструктуры (материально-технической базы учреждения).
В проекте принимают участие обучающиеся 9-11 классов. И продлится он до 15 февраля 2023 года.
Желаем успехов ребятам и творческого вдохновения!
Памятная дата военной истории России
На пятый день Висло-Одерской операции, 17 января 1945 года, советские войска вместе с 1-й армией Войска Польского освободили Варшаву. Честь первыми войти в столицу Польши была предоставлена нашим братьям по оружию. Москва салютовала освободившим Варшаву доблестным войскам 1-го Белорусского фронта, в том числе 1-й Польской армии, 24 артиллерийскими залпами.